科学区活动是幼儿园科学教育的一种活动形式，幼儿在探究的过程中发现问题、解决问题，从而获得属于自己的经验。那么如何创设良好的科学区，引导幼儿真正把科学“玩”起来。湖山北幼游戏组的老师于2020年11月20 日聚集在一起观摩了中二班科学区创设的活动。

首先，彭彭老师用PPT的方式简单清晰地介绍了本班科学探索区的材料和有趣的游戏。接着，游戏组的老师来到了中一班，观摩中一班幼儿在科学探索区游戏的状态。该班重点游戏是水中搭高楼，幼儿在水中用积木进行建构，在游戏过程中幼儿的专注度很高。最后，教师们依据观摩到的内容进行反馈并提出建议。

通过本次活动，老师们更加明确了自己在游戏中所扮演的角色，并且也对下一步该做什么制订了明确的计划，在快乐中与孩子共同成长！