为提升我园教师能力，提高教师的师德修养，借助科研的力量探索自闭症儿童随班就读环境中实施融合教育途径和方法，建立自闭症儿童有效开展融合教育的师资队伍。10月28日下午，我园教师因为爱聚集在一起，在课题组周曼老师的带领下，开展了《融合教育，我们在路上》专题培训，本次活动周老师从个别教育计划的概念、功能和如何进行撰写还有实施进行详细的培训。

1个小时的讲座中，周老师热情洋溢，她循序渐进、深入浅出地分析了我园个别教育计划开展的现状及后续持续做好计划实施的重要意义并传授了经验，生动的语言，丰富的案例，将抽象地个别教育计划如何撰写极为有效地传达给了老师，同时强调教师要认真思考，学会教模仿，坚持不断读书学习，做好融合教育研究；要善于做教学反思，对自己个别化活动中的细节反复推敲，进一步提高方案的可行性。

每位老师专注地倾听，认真地记录，讲座结束时仍意犹未尽。本次活动使教师从一个更新、更高的角度重新审视自己融合教育观念，促进教师向专业化发展再上一个台阶，在实践中内化自我的师德修养，真心关爱每一个儿童。相信老师们会以此为契机，在教学中多思考，多钻研，在实践中积累经验，在学习中提升素养，在发展中打造我园融合教育特色！