元旦是我们中华名族传统的节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到新年的热闹和长大一岁的快乐，我们大二班开展了“做鞭炮，迎新年”的活动。

     孩子们在日常生活中对鞭炮已经有了一定的认识和了解。《纲要》明确指出：“教师要引导幼儿接触周同环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审关情趣：指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等米美化自己的生活或开展其他活动。”而本次的教学活动中的鞭炮正是幼儿身边所熟悉的，在活动中，幼儿通过观察、讲解分析，初步了解鞭炮的外形特征，并学习用卷一卷、粘一粘的方法制作鞭炮，体验过年的快乐。

     活动中，教师和幼儿一起观赏了一段新年燃放鞭炮的视频，激发幼儿对制作鞭炮的兴趣，让孩子们观察鞭炮的外形，接着，幼儿在教师的帮助下用稚嫩的小手将一张张红色、黄色的纸变成了一个个精致的鞭炮。制作完后，孩子们把一串串鞭炮挂在了教室的门上、窗户上，整个教室洋溢着浓浓的新年氛围。

     孩子们在玩玩做做中，丰富了对中华民族传统文化的认识，也提高了幼儿的动手操作能力。