游戏者如果没有想象，积木只是一块木头，等待着变化。布置者如果没有思考，建构区只是一个堆满材料的区域，等待着生机。为了促进建构游戏的深入开展，提高孩子建构游戏的技能，培养幼儿的创造、想象以及合作能力。近日，湖山北路幼儿园在中一班开展了二次观摩活动。观摩结束后，大家一起前往会议室进行研讨，老师们在愉快轻松的氛围中展开了交流研讨活动，每位成员都提出了自己的见解与建议。老师们从幼儿建构的技能、幼儿学习品质、幼儿认知水平展开分析。在游戏中，中一班幼儿对桥的结构，有清晰的认识、在搭建桥梁、桥栏、桥墩的过程中运用了对称、垒高、连接、测量等建构技能。提高了幼儿在原有基础上的建构水平。通过本次活动，老师们更深入的了解幼儿，也让老师对建构游戏区的完善起到推动作用，同时也为大家提供了互相学习的平台。