亲子共读绘本，不仅是一个美好的体验，而且在保持阅读趣味性的同时发展儿童在阅读、认知、想象等方面的能力，引导幼儿养成良好的阅读习惯。2019年9月27日下午，湖山北路幼儿园面向本园周边社区2—4岁的15名幼儿及家长举行了本学期的第一次“妈咪课堂·遇见绘本之亲子阅读”志愿活动。

活动当天为孩子和家长准备了丰富的材料。孩子们在舒缓、放松的音乐声中入场，志愿者教师与孩子们问好，志愿者教师通过手指游戏拉近了与幼儿之间的距离，让幼儿对本次活动产生了兴趣。

第一个环节志愿老师出示苹果，通过幼儿熟悉的生活经验激发了幼儿的回忆，孩子们积极回应教师的问题。第二个环节是孩子们学习小动物们的不同本领，有的学袋鼠跳的高；有的学大象鼻子长；有的学猴子会爬树；有的学长颈鹿脖子长……家长们看到他们专注的眼神，认真的模样，露出甜蜜的笑意。第三个环节是用学会的本领去摘苹果，虽然孩子们比较害羞，但是在教师的鼓励下，他们也大胆地模仿起来，得到老师送的礼物之后，孩子们露出了美丽的笑容。

亲子共读绘本让幼儿通过阅读收获快乐，在模仿，游戏，阅读等多感官体验中让孩子在阅读的过程中养成热爱阅读的习惯。接下来，我园教师志愿者依然会开展更加精彩的“妈咪课堂”志愿服务，服务社区有需要的家庭，加强家园沟通，推动园所与社区共同发展。