晨锻时间，今天孩子们小型器械选择的是玩篮球，除了篮球，还选了呼啦圈、投球框、路障等器械。用这些会玩出什么样的游戏呢？仅仅是拍篮球吗？孩子们会想出各种各样的有趣的玩法，我们不得不佩服他们的创造力和想象力！

晨锻时间，我们小型器械选择的是篮球，不同的幼儿选择了不同的方式来玩篮球。有的选择的是抛接球的玩法；有的选择的是单手排球的玩法；有的选择双手交替排球的玩法。小施发现了摆在旁边的路障，他先是好奇的用手拿了起来，又放了下来。这时心怡走了过来问小施：“你在干什么呢？”小施拿起路障说：“我发现了一个新的玩法，你看！”小施把篮球放在倒过来的路障上，像打乒乓球一样，接着球。心怡高兴地说“那我们来玩传球的游戏吧!”心怡也拿了一个路障，把它倒过来拿在手上，很快这个游戏吸引了好几个小朋友加入他们。

与小施的玩法不同，多多选择了呼啦圈作为篮球的好伙伴，多多拿了5个呼啦圈，放在了地上，摆的像奥运五环一样，他把篮球准确地拍到呼啦圈内，一个接着一个，一开始并不顺利，球很难都不滚出呼啦圈，于是多多用双手拍接球的方法成功拍了一圈，高兴地笑了。并邀请了其他朋友加入他。

“一日活动皆游戏”，我们的各个活动中藏着各种各样好玩的、有趣的游戏，比如晨锻期间，孩子们对于篮球玩法的不同探究，就是一个有趣的游戏。教师应该在一旁提供丰富多样的材料，如呼啦圈，路障，投篮框等。在发现幼儿没有进行一些规范的打篮球的方式时，不要去阻止他们，相信孩子是有自己的想法的，在一旁观察他们，支持和帮助他们。