舞着秋风，和着虫鸣，孩子们在草地上玩耍、嬉戏。“咦，这是什么？”孩子们奇怪地问，“怎么果子长在叶子上？有的说：“这不是叶子”。幼儿经过寻找，发现原来这是泡梧桐的种子。孩子的问题更多了：花有种子吗？草有种子吗？树有种子吗？所有的植物都有种子吗？它们藏在那里？为什么要有种子？……伴随着秋天的脚步，孩子们对于大自然的探索欲望越发浓烈。特此，我们邀请了梅舒成妈妈来到教室给孩子们开展了家长助教活动——《种子藏在哪里》。

活动开始，梅舒成妈妈请幼儿介绍自己带来的植物或果实，孩子们纷纷把手举的高高的，大家都想分享自己收集到的宝贝。在找种子的活动环节，梅舒成妈妈提出问题先让幼儿猜一猜：种子会藏在植物的什么地方呢？小小问题把幼儿引入到找种子的活动中来。接着，再让幼儿展示找到的种子、交流是怎样找到种子的。因为幼儿亲历了收集的过程，都迫不及待的想把自己是怎样找到种子的讲给大家听，幼儿在交流、汇报之中，掌握了一些找种子的途径和方法，在亲历的活动中积累了经验、丰富了情感，能力在不知不觉中得到了培养。

在活动过程中，我发现幼儿在活动中兴趣很高，能用自己的方法来发现各种种子的不同，能主动与他人交流，并积极说出自己的想法。整个家长助教活动氛围浓厚，孩子们发言也较热烈，与家长之间的互动也十分和谐。活动结束后，孩子们纷纷表示希望今后会有更多的爸爸妈妈们来到班级和他们一起玩。