“个人课题”研究是教师专业成长、科研水平提升的助推器，是教师改进教育教学工作、提升教育教学质量的重要手段。在江宁区第十三期校、区级“个人课题”第一次过程性资料的上传中，为提高课题研究质量，促进课题交流，2024年4月25日，我园举行了“个人课题”交流研训活动。

在本次活动中，严寒璐老师根据自己个人课题研究经验，从个人课题的申报入手，分享了“个人课题”整体资料的上传经验，指出个人课题过程性资料应有理有据，并分别向大家交流了在研究中运用的不同策略和方法，帮助教师厘清课题研究思路。同时，主持人就课题研究中遇到的困惑与在场教师交流，帮助各位老师明确了课题研究的方向。

本次课题交流活动是一次研究与学习的旅程，是个人科研能力提升的宝贵机会和重要平台，我园教师研学共论，交流共进，相信对老师们“个人课题”的高质量完成必将发挥积极的推动作用。  

撰写：严寒璐

                                                                                                                           审核：巫玲

                                                                                                                           校对：陈词