虽然夏天是炎热的、难耐的,但对孩子们来说夏天是多姿多彩的,可以吃好吃的冰激凌；可以穿漂亮的花裙子；可以尽情地玩水、游泳、打水仗；可以聆听大自然的风、雨、雷电声和荷塘中美妙的奏鸣曲。本次教师以幼儿感兴趣的、直观的夏季特征、夏天的植物和夏日交响曲为主线,贯穿于各个活动中,引导幼儿主动地探索发现和学习,在嬉戏中积累有关夏日的经验，引发对夏天许多问题的思考。

教师带领幼儿来到了后花园，孩子们在花园里发现了很多奇珍异宝，文静发现了一团黑黑的东西，原来是木耳，她开心极了，说要放在自然角给小朋友们一起分享；思彤捡到了许多金钱草也想养在自然角里；青青和何何发现了跳跃的蛐蛐和会唱歌的天牛，一群小脑袋围在昆虫盒里观察它们；锐锐、悦悦他们捡到很多树叶进行投影绘画……幼儿们在后花园里嬉戏，观察着夏天带给我们的惊喜。

幼儿大胆地参与、踊跃提问、积极地创造,体验夏日给我们带来的许多快乐,并学会了夏日自我保护的方法。通过本次活动，孩子们拥有一个健康、快乐的夏天!