有没有一条路通向月亮？从温柔出发，抵达温柔？我要寻找这样的路，把月亮放在一座座山的山巅，把月亮挂在一棵棵树的树梢......因此，我们结合美术教学，开展了《我和月亮做游戏》这节美术活动。让幼儿多角度、多层次地了解关于月亮的一些知识，激发幼儿参与活动的兴趣，引导幼儿欣赏美、感受美、表现美和创造美。

在“我和月亮做游戏”这个活动中，我主要是让幼儿能在欣赏照片的基础上进行美术创作。在作画前,我先让幼儿们欣赏了和月亮做游戏的摄影作品,并在欣赏之后,交流自己的发现。有的幼儿观察十分仔细,很快就有了发现。之后让幼儿们说说自己想和月亮做什么游戏，满足了幼儿自我表达的愿望。幼儿们发言积极，气氛十分活跃。活动结束后分享了自己的作品，感受了美术活动的乐趣。