朋友是幼儿成长历程中不可缺少的一个社会构成部分，他们需要朋友，喜欢朋友。

中班的幼儿随着年龄的增长，自我意识正在逐步地形成，交往的范围也发生着变化，他们开始关注和观察起周围的伙伴，产生了交往的动机和愿望。但由于能力和经验的欠缺，在交往的过程中常常会出现一些障碍，无法获得成功的体验，会产生自己没有朋友的孤独感。此时此刻，他们是非常需要支持和帮助的。所以，我这设计了本节科学活动《我和朋友比高矮》。

活动先以两棵树比高矮开展，“为什么和我们刚才看到的不一样了？”幼儿了解到一定要把物体放在同一条水平线上比较高矮;再通过游戏：我和朋友比高矮，引导幼儿理解高和矮的相对性，“我比豆米高，我比鑫洋矮”、“你犯规，你垫脚了” “你没有站直”；最后已操作活动：比较高矮，引导幼儿感知物体的高矮，掌握比较高矮的正确方法。在活动中幼儿感受好朋友之间的友爱，体验长高长大的情感。