9月1日清晨走进湖山北幼，满园温馨，笑容绽放。湖山北幼的老师们精心创设了校园“家文化”，营造了室内外温馨、舒适、愉快的“家”环境，体现了育人环境的真实、自然与丰富。粉白相间的欢迎门、热情贴心的问候长廊，还有那形貌可爱、憨态可掬的卡通玩偶和孩子们尽情地握手、拥抱，幼儿园里尽显满满的甜蜜与欢笑。

今天对于小班的宝贝们来说，是离开爸妈的怀抱，走进湖山北幼“大家庭”的第一天。为了避免孩子们面临诸多的第一次而感到的焦虑，湖山北幼大胆尝试“师幼为本”的教育改革行动，通过改变环境、改变课程、改变方式等途径，精心打造了“家”一样舒适、安全的环境，为孩子们提供了丰富的、富有挑战的教玩具，在自由、开放的组织方式下让孩子们深深感受到了自己是新家庭的小主人，令所有懵懂的第一次都变得十分自然，在这样的环境和材料支持下全园几乎无幼儿哭闹，开学第一天进行得非常井然有序，小豆豆们第一天就能进行户外活动了，一张张可爱无比的笑脸随处可见，孩子们的分离焦虑被极大程度地予以了分解。一天结束后，许多孩子都不愿离开幼儿园，这也令湖山北幼的老师们深感惊讶与欣慰。老师们的惊讶正是环境育人的成效体现，开放的环境令幼儿没有强烈的陌生感，再加上教师没有集中性的高控活动与行为，故而孩子们很快便能适应新群体生活。

幼儿离园后，陈园长立即组织小班年级组的老师们进行了一日活动反思与交流，针对如何关注每位新生的需要情形及遇到突发情况的应急策略与大家进行了深入的探讨。

相信在这充满爱心、充满欢乐、充满相伴的大家庭里，每一个孩子和老师都会成长愉快、收获多多！