从生活到工作，我们都有不同的应对逆境的方式。对于加利福尼亚艺术家来说，答案来自在自然景观中。他重新审视了自己的旧习惯-从发现的树枝，花朵，松果，浆果，树叶等中创建“早晨祭坛”。

这些美丽，无常的土地艺术作品帮助他与大自然联系并治愈了破碎的心。致力于每天创建一个新的晨坛。庞大的几何设计看起来异常美丽，这也是给艺术家带来最大乐趣的过程。他花费数小时来寻找自然物体，并将其排列成漂亮的图案。“这是人类与非人类世界之间的诚实对话。”

充分利用玩具及自然物这一丰富的教育资源开展拼摆活动，是培养幼儿美术、语言能力并促进其他方面发展的重要途径。在现代教育科学理论的指导下，我们构建了合理的教育目标，选择了丰富多彩的内容，探索出科学有效的指导策略。在今后的实践中我们还将进一步探索和完善。

撰稿：王梦雪

校对：徐馨

审核：陈词