饭后散步时光，孩子们开始寻找宝藏，他们找到了很多石头，在继续寻找的过程中，刚开始他们找草地上散落的，后来找泥土里的，刚开始是用石头作为工具，后天他们发现了一个红色的藏在泥土里的石头，他们很兴奋，于是我们班开启了探索石头之旅。

跟随幼儿的兴趣，设计了《亲子石头大调查》，帮助幼儿对石头有一个前期的了解经验，幼儿周末也都去寻找了各种石头，并带来过来。教师集体活动，和幼儿一起探索石头。

孩子们的想法天马行空，有的说：形状像鸡蛋；像滑滑梯；像刀一样锋利（扎手）；像香皂一样滑滑的；像煤油味；像花的味道……他们也有十万个为什么：为什么石头的颜色不一样？为什么石头上有纹路？为什么石头的形状不一样？为什么石头上有许多三角形？孩子们用石头探索出了很多有趣的游戏：眼疾手快、五子棋、跳房子、垒高等。

在自然里探索的孩子们被石头吸引，石头给了他们无限想象的和创作的空间。他们对石头的探究兴致持续不减。本班教师为孩子的生活和学习提供了更多探索大自然的机会，他们不同的探索方式和独特的认知方式，也让我们赞叹孩子天生就是积极主动的学习者。孩子们对石头的探索还在继续，期待他们更多的探索和发现。

撰稿：王瑞

校对：高琳娜

审核：陈词