湖山北路幼儿园2021—2022学年度第一学期关于融合教育课题教科研学习，本次活动是由巫玲老师分享，本次的主题是：自闭症儿童的评估及案例分析，活动中老师们了解了评估的重要性、能力评估与诊断评估的不同之处以及能力评估的方式。

在活动的结束，还带老师们了解了什么是语言的重要性，语言使我们能和他人沟通。表达我们的感觉，使我们的需求被他人知道，和他人建立有意义的关系，反应他人说的话，并且更加了解这个世界。语言也构成了教育、知识、治理、思维和社会行为的基础等等。

通过本次学习，老师们受益匪浅生活中，我们也要多多关注这类的特殊儿童，让这些孩子，更好地融入幼儿园集体生活。

  撰稿：项秋雨

                 校对：马利华

审核：巫玲