2021年11月3日，湖山北路幼儿园开展第三次体育教研活动。

本次活动开始前由尹心怡老师带领教师共同研读《幼儿行为观察与记录》第三章--观察与记录的方法概述， 通过学习研讨帮助教师了解适当的观察方法能协助教师顺利的进行观察，搜集丰富的观察行为信息，并有利于对幼儿行为进行诠释或评定。

其次，高琳娜老师对上一次何昌媛老师的体育活动进行二次磨课，高老师结合上一次教研活动提出的意见再结合班级幼儿特点，对活动环节做了灵活的调整，让孩子在情境中通过传递、合作等方式来促进幼儿思考如何过河，趣味满满。之后大家围坐在一起，就本次活动进行研讨，大家从活动内容进行以及每个环节的设计意义进行研讨反思，再反观活动目标，根据内容对活动目标做出调整。

撰稿：刘玉珍

校对：高琳娜

审核：陈词